DESCRIPCIÓN: Las maracas son un instrumento musical que además de divertir y entretener  a los niños les trae beneficios al momento de usarlas; el niño trabaja la motricidad fina al sostener y agitar correctamente las maracas, el sonido lo estimula a que los siga haciendo.

–Las maracas permiten que el niño se divierta y aprenda a generar sonidos por su propia cuenta, así mismo el niño aprende a seguir el ritmo de la música con lo cual estimula su atención, concentración y coordinación. 

-El niño mejora su audición y memoria al practicar las melodías. Así mismo al acompañarse con otros instrumentos, incentiva la interacción social.

–Estimula su seguridad: al compartir canciones creadas por ellos mismos con los demás, hará que tengan más valor, decisión y seguridad en sí mismos.

-Estimulan su creatividad.

CONTENIDO: 1 maraca de guaje grande.

MODO DE USO: Con ellas el niño podrá divertirse, moverlas al ritmo que desee y generar diversos ritmos.

Medidas: 20 x 10 cms.

DESCRIPCIÓN: Los instrumentos musicales son, sin duda alguna, una de las principales fuentes de estimulación del niño, favorece y repercute en todas las áreas de desarrollo, a nivel cognitivo, motor, afectivo y social:

-La música permite al menor expresarse a través del cuerpo, gestionar emociones, relacionarse y abrir su mente para la adquisición de nuevos conocimientos.

-Los instrumentos musicales trabajan intensamente la lateralidad y la secuenciación de movimientos.

-El niño mejora su audición y memoria al practicar las melodías. Así mismo al acompañarse con otros instrumentos, incentiva la interacción social.

-Estimula su seguridad: al compartir canciones creadas por ellos mismos con los demás, hará que tengan más valor, decisión y seguridad en sí mismos.

-Estimulan su creatividad.

–Permite que el niño se divierta y aprenda a generar sonidos por su propia cuenta, así mismo el niño aprende a seguir el ritmo de la música con lo cual estimula su atención, concentración y coordinación. 

CONTENIDO: Una pandereta del número 4.

MODO DE USO: Con ellas el niño podrá divertirse, moverlas al ritmo que desee y generar diversos ritmos

DESCRIPCIÓN: Los instrumentos musicales son, sin duda alguna, una de las principales fuentes de estimulación del niño, favorece y repercute en todas las áreas de desarrollo, a nivel cognitivo, motor, afectivo y social:

-La música permite al menor expresarse a través del cuerpo, gestionar emociones, relacionarse y abrir su mente para la adquisición de nuevos conocimientos.

-Los instrumentos musicales trabajan intensamente la lateralidad y la secuenciación de movimientos.

-El niño mejora su audición y memoria al practicar las melodías. Así mismo al acompañarse con otros instrumentos, incentiva la interacción social.

-Estimula su seguridad: al compartir canciones creadas por ellos mismos con los demás, hará que tengan más valor, decisión y seguridad en sí mismos.

-Estimulan su creatividad.

–Permite que el niño se divierta y aprenda a generar sonidos por su propia cuenta, así mismo el niño aprende a seguir el ritmo de la música con lo cual estimula su atención, concentración y coordinación. 

CONTENIDO: Una pandereta del número 5.

MODO DE USO: Con ellas el niño podrá divertirse, moverlas al ritmo que desee y generar diversos ritmos.

DESCRIPCIÓN: Los instrumentos musicales son, sin duda alguna, una de las principales fuentes de estimulación del niño, favorece y repercute en todas las áreas de desarrollo, a nivel cognitivo, motor, afectivo y social:

-La música permite al menor expresarse a través del cuerpo, gestionar emociones, relacionarse y abrir su mente para la adquisición de nuevos conocimientos.

-Los instrumentos musicales trabajan intensamente la lateralidad y la secuenciación de movimientos.

-El niño mejora su audición y memoria al practicar las melodías. Así mismo al acompañarse con otros instrumentos, incentiva la interacción social.

-Estimula su seguridad: al compartir canciones creadas por ellos mismos con los demás, hará que tengan más valor, decisión y seguridad en sí mismos.

-Estimulan su creatividad.

–Permite que el niño se divierta y aprenda a generar sonidos por su propia cuenta, así mismo el niño aprende a seguir el ritmo de la música con lo cual estimula su atención, concentración y coordinación. 

CONTENIDO: Una pandereta del número 8.

MODO DE USO: Con ellas el niño podrá divertirse, moverlas al ritmo que desee y generar diversos ritmos.

DESCRIPCIÓN: Los instrumentos musicales son, sin duda alguna, una de las principales fuentes de estimulación del niño, favorece y repercute en todas las áreas de desarrollo, a nivel cognitivo, motor, afectivo y social:

-La música permite al menor expresarse a través del cuerpo, gestionar emociones, relacionarse y abrir su mente para la adquisición de nuevos conocimientos.

-Los instrumentos musicales trabajan intensamente la lateralidad y la secuenciación de movimientos.

-El niño mejora su audición y memoria al practicar las melodías. Así mismo al acompañarse con otros instrumentos, incentiva la interacción social.

-Estimula su seguridad: al compartir canciones creadas por ellos mismos con los demás, hará que tengan más valor, decisión y seguridad en sí mismos.

-El pandero estimula su creatividad.

–Permite que el niño se divierta y aprenda a generar sonidos por su propia cuenta, así mismo el niño aprende a seguir el ritmo de la música con lo cual estimula su atención, concentración y coordinación. 

CONTENIDO: Un pandero  de acrílico del número 4.

MODO DE USO: Con ellas el niño podrá divertirse, moverlas al ritmo que desee y generar diversos ritmos.

Medidas: 15 x 4 cms

DESCRIPCIÓN: Los instrumentos musicales son, sin duda alguna, una de las principales fuentes de estimulación del niño, favorece y repercute en todas las áreas de desarrollo, a nivel cognitivo, motor, afectivo y social:

-La música permite al menor expresarse a través del cuerpo, gestionar emociones, relacionarse y abrir su mente para la adquisición de nuevos conocimientos.

-Los instrumentos musicales trabajan intensamente la lateralidad y la secuenciación de movimientos.

-El niño mejora su audición y memoria al practicar las melodías. Así mismo al acompañarse con otros instrumentos, incentiva la interacción social.

-Estimula su seguridad: al compartir canciones creadas por ellos mismos con los demás, hará que tengan más valor, decisión y seguridad en sí mismos.

-El pandero estimula su creatividad.

–Permite que el niño se divierta y aprenda a generar sonidos por su propia cuenta, así mismo el niño aprende a seguir el ritmo de la música con lo cual estimula su atención, concentración y coordinación. 

CONTENIDO: Un pandero del número 10.

MODO DE USO: Con ellas el niño podrá divertirse, moverlas al ritmo que desee y generar diversos ritmos.

DESCRIPCIÓN: Los instrumentos musicales son, sin duda alguna, una de las principales fuentes de estimulación del niño, favorece y repercute en todas las áreas de desarrollo, a nivel cognitivo, motor, afectivo y social:

-La música permite al menor expresarse a través del cuerpo, gestionar emociones, relacionarse y abrir su mente para la adquisición de nuevos conocimientos.

-Los instrumentos musicales trabajan intensamente la lateralidad y la secuenciación de movimientos.

-El niño mejora su audición y memoria al practicar las melodías. Así mismo al acompañarse con otros instrumentos, incentiva la interacción social.

-Estimula su seguridad: al compartir canciones creadas por ellos mismos con los demás, hará que tengan más valor, decisión y seguridad en sí mismos.

-El pandero estimula su creatividad.

–Permite que el niño se divierta y aprenda a generar sonidos por su propia cuenta, así mismo el niño aprende a seguir el ritmo de la música con lo cual estimula su atención, concentración y coordinación. 

CONTENIDO: Un pandero del número 4.

MODO DE USO: Con ellas el niño podrá divertirse, moverlas al ritmo que desee y generar diversos ritmos.